El Curriculo Piedra Angular
El Currículo Piedra Angular es un programa de capacitación de 16 módulos, a nivel de seminario, diseñado específicamente como el conjunto de conocimientos básicos y destrezas necesarias para un ministerio urbano efectivo. Cada módulo (curso) se compone de: la Guía del Mentor, un Libro de Trabajo para el Estudiante, y dos DVD’s (cuatro horas de duración). Además, cada módulo requiere libros adicionales.
Descripciones del Módulo Piedra Angular Este documento es una gran herramienta para ayudarle a entender lo que cada módulo es relativamente en unaspocas páginas.
Resumen
Una visión general del Curriculo Piedra Angular
El Currículo Piedra Angular es un programa de capacitación de 16 módulos, a nivel de seminario, diseñado específicamente como el conjunto de conocimientos básicos y destrezas necesarias para un ministerio urbano efectivo. Cada módulo (curso) se compone de: la Guía del Mentor, un Libro de Trabajo para el Estudiante, y dos DVD’s (cuatro horas de duración). Además, cada módulo requiere libros adicionales.
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Para fundamentar a los líderes urbanos emergentes en el Evangelio de Cristo, permitiéndoles conocer los fundamentos de la conversión y su propio llamado a la salvación y al liderazgo
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Para arraigar a nuestros estudiantes en la indispensableidad de la Iglesia para servir como agente y locus del Reino, y para que sirvan a la iglesia prácticamente y específicamente en la asamblea local
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Equipar a los líderes urbanos con las habilidades de estudio necesarias para estudiar, aplicar, enseñar, predicar y ministrar la Palabra de Dios en el contexto urbano, aplicando su aprendizaje en el contexto de sus propias vidas personales y ministerios de la iglesia
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Para desafiar a los líderes urbanos a memorizar regularmente porciones selectas de la Escritura, y desarrollar la disciplina de la revisión para retener y utilizar los textos tanto devocionalmente como en el ministerio
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Establecer líderes urbanos en una visión centrada en Cristo de la Escritura y equiparlos en una teología bíblica basada en Niceno que sea congruente con la fe ortodoxa histórica de la Gran Tradición
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Proporcionar un fundamento bíblico para la comprensión y la práctica del liderazgo cristiano en el contexto de la Iglesia, con especial énfasis y aprecio por la formación espiritual en las comunidades urbanas, especialmente entre los pobres.
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Formar a líderes urbanos para evangelizar, discipular, plantar, pastorear y ministrar dentro de iglesias urbanas evangélicas que serán espiritualmente vitales, culturalmente conductivas y agresivamente reproductivas dentro de los diversos grupos de personas que necesitan a Cristo en la ciudad
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Alentar a los líderes urbanos a encontrar maneras prácticas y significativas de promover la justicia y demostrar misericordia con los quebrantados y necesitados en las comunidades urbanas, y descubrir maneras de mostrar hospitalidad, generosidad y compasión en los lugares donde viven y ministran
Cada módulo (curso) viene con una guía del mentor, un libro de estudiante y dos DVD (cuatro horas del vídeo). Cada módulo también tiene libros de texto suplementarios requeridos. Este plan de estudios está diseñado para ser utilizado en una variedad de formatos, plazos y lugares. Como un plan de estudios completo, se puede acceder a través del programa de Certificado Satélite del Instituto de Ministerio Urbano. Con este plan de estudios tendrás todo lo que necesitas para equiparte a ti ya tus líderes para un ministerio efectivo en tu iglesia y comunidad.
Breve Resumen del Currículo Piedra Angular
Este documento de dos páginas ofrece un breve resumen del Currículo Piedra Angular (incluyendo los títulos de las lecciones), y además define la terminología de nuestro programa con un desglose de los módulos y los bosquejos de las lecciones.
Gráfico del Curriculo Piedra Angular
Aquí está la vista de una página de los 16 módulos Capstone y sus lecciones.
Comprar El Curriculo Piedra Angular
Ejemplo de Una Lección
Ejemplo de un módulo de Piedra Angular
¿Está interesado en escuchar la enseñanza de módulos reales? No dude en obtener una vista previa de una de las instrucciones del módulo Capstone para obtener una mejor comprensión de lo que hemos incluido en cada módulo. Escuchar la enseñanza puede convencerle de que nuestro entrenamiento puede ser apropiado y deseable para su entrenamiento en liderazgo de iglesia o ministerio.
El currículo Piedra Angular de TUMI es un programa de entrenamiento de 16 módulos, enseñados a un nivel de seminario, los cuales específicamente hemos diseñado para servir como el conocimiento más esencial y aprendizaje necesario para un ministerio urbano efectivo. Piedra Angular es modular en su diseño, lo que significa que los módulos (cursos) están completos en sí mismos, independientes uno del otro y pueden ser estudiados en cualquier orden.
Cada módulo de Piedra Angular tiene CUATRO LECCIONES, a la par de una serie de tareas que los estudiantes necesitarán completar para ese módulo. Cada lección tiene una hora de video (dividida en dos partes las cuales llamamos segmentos de 30 minutos cada uno). Además, a los mentores se les provee una guía del mentor que les ayudará a facilitar cada módulo de Piedra Angular, para asegurarse que los estudiantes entiendan los elementos clave de cada lección/módulo.
Abajo encontrará una muestra completa de una lección de un módulo de Piedra Angular, tanto el bosquejo de la lección del libro de trabajo como el segmento del video para esa lección.
El resumen de la lección del libro de ejercicios (en su totalidad) está disponible para su descarga, junto con los dos segmentos de vídeo que desea ver.
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Módulo 10: Dios el HijoLección 2 Segmento 1 -
Módulo 10: Dios el HijoLección 2 Segmento 2
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Hay cuatro lecciones en cada módulo de Piedra Angular. Cada lección consiste de lo siguiente:
- Devocional: Cada lección comienza con un devocional integrado con el tema de la lección y el material de enseñanza.
- Contactos: Estos ejercicios, muchos basados en experiencias reales, son iniciadores de diálogos diseñados para “calentar motores”, para comenzar a hablar, o ambos para interés e imaginación de los estudiantes sobre el tópico a cubrir en la lección por estudiar..
- Objetivos de la lección: Cada lección está estructurada alrededor de los claros objetivos de aprendizaje los cuales dirigen las actividades de aprendizaje del estudiante y sirven como la temática central de la enseñanza. Ellos describen lo que cada lección espera alcanzar específicamente lo que cada estudiante asimilará y aprenderá como resultado de la interacción de la lección.
- Bosquejo de la lección y vídeo: Cada bosquejo de la enseñanza de la lección está dividida en dos partes, Segmento 1 y Segmento 2, y cada segmento tiene 30 minutos de video que coincide con el bosquejo para ese segmento del video en el libro de trabajo.
- Preguntas para los estudiantes: Cada segmento del video en cada lección concluye con unas preguntas claras de repaso para animar a los estudiantes a interactuar con el material, y asegurarse que ellos comprendieron el significado e importancia de los conceptos cubiertos en el segmento del video.
- Resumen de conceptos clave: Al final de la lección, esta sección resume los conceptos principales cubiertos en la presentación y materiales cubiertos, y ofrece una pieza resumida y es un recurso para un repaso rápido.
- Aplicación/Implicaciones para el estudiante: También al final de cada lección, animamos a los estudiantes a reflexionar en las ramificaciones de la enseñanza para su vida y ministerio. Cada lección contiene preguntas específicas para animar a ese tipo de reflexión y diálogo.
- Casos de estudio: La sabiduría de los estudiantes puede juntarse al relacionar su conocimiento con lo real, los casos de estudio son invaluables. Esta sección al final de la lección provee ejemplos prácticos, realistas y a menudo verdaderos donde los estudiantes pueden agarrar aplicaciones para la vida de las enseñanzas recién cubiertas en la lección.
- Recursos y bibliografía: Para mayor estudio, proveemos 3-4 textos adicionales de interés en cada lección para animar a aquellos interesados en ahondar en las complejidades e implicaciones de los conceptos cubiertos en la lección.
- Conexiones ministeriales: Animamos a los estudiantes a buscar encontrar la conexión e integración de los conceptos y sabiduría ofrecida en el contexto de sus propias responsabilidades de ministerio. Estas oportunidades le permiten aplicar la comprensión de la lección en el momento, inmediiatamente en el cumplimiento de su vida y servicio.
Asignaciones de Estudiantes de un Módulo Capstone
Cada módulo de Piedra Angular tiene un juego de tareas que los estudiantes necesitarán completar para ese módulo:
- Requisitos del curso: Un resumen de las tareas para este módulo de Piedra Angular en particular.
- Tareas de lectura de los libros de texto: Requerimos que los estudiantes compren, lean y reflexionen en el/los libro(s) de texto de cada curso. Los estudiantes deben leer cada libro de texto requerido y escribir un resumen de sus puntos principales, de acuerdo a su consideración.
- Memorización de la Escritura: Para cada modulo, hay un total de tres pasajes/referencias que los estudiantes deben memorizar (uno para la lección uno, uno para la lección dos, uno para la lección tres, pero ninguno para la lección 4).
- Pruebas y examen final: Las pruebas y el examen final están diseñados para examinar a los estudiantes del material cubierto en clase. Hay tres pruebas (una para cada lección de la 1 a la 3) y un examen final (las preguntas de la lección 4 están incorporadas dentro del examen final). Las pruebas son tomadas en clase y el examen final típicamente es llevado a casa y respondido a “libro cerrado”.
- Proyecto exegético: Cada módulo contiene una tarea de hacer un estudio bíblico inductivo, el cual requiere que los estudiantes realicen con las enseñanzas de las Escrituras sobre el tema del módulo.
- Proyecto ministerial: Al final del estudio de cada módulo, pedimos a cada estudiante que elabore un proyecto de ministerio práctico donde pueda específicamente compartir y aplicar su aprendizaje en el contexto de sus vidas y ministerios.
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Compartir la Visión para el Entrenamiento de Liderazgo Cristiano con Otros
Hemos creado un documento resumido de nuestra visión y cómo las iglesias, los ministerios y las organizaciones pueden asociarse con nosotros en la capacitación de sus líderes que usted puede imprimir y dar a otros que pueden estar interesados en saber más sobre cómo podríamos trabajar juntos para lograr esto .
- Resumen del Currículo Piedras Angular: English
- TUMI Satellite Brochure: English (descargar, imprimir)
- Descripción general de las descripciones de los módulos de Piedra Angular y objetivos de la lección
- Etiquetas de Carpetas en Inglés
- Resumen del Currículo de Piedra Angular: Español
- Folleto de un Satellite de TUMI: Español (descargar, imprimir)
- Etiquetas de carpetas Español
¿Conoces a alguien que esté interesado en iniciar un satélite TUMI? Aquí hay un enlace a una página con algunos de nuestros recursos de impresión que le ayudarán a compartir la visión de TUMI con otros.
Si conoce a alguien que esté interesado en iniciar un satélite TUMI, puede imprimir estos materiales, ponerlos en una carpeta y darlos a la (s) persona (s).
Inglés
- Etiquetas de la carpeta de Piedra Angular (etiqueta 5164 de Avery)
- Introducción de Piedra Angular para los 16 Módulos
- Página de resumen de Piedra Angular
- Oportunidades para Satélites de TUMI
- Folleto de Satélite
- Un Resumen de TUMI e Impacto Mundial
Español
- Etiquetas de la carpeta de Piedra Angular (etiqueta 5164 de Avery)
- Introducción de Piedra Angular para los 16 Módulos
- Página de resumen de Piedra Angular
- Oportunidades para Satélites de TUMI
- Folleto de satélite
- Un Resumen de TUMI e Impacto Mundial
Libros de Texto
Libros de Texto
Cada módulo Capstone ha asignado libros de texto que se leen y discuten a través del curso. Animamos a los estudiantes a leer, reflexionar y responder a estos con sus profesores, mentores y compañeros de aprendizaje. La lista actual de nuestro sitio siempre representará la lista de libros de texto obligatoria de Capstone OFICIAL.
Módulo 1
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Lightfoot, Comprendamos Como Se Formo la Biblia: Se Han Vendido Mas de un Millon de Ejemplares en Ingles!, Capitulo 13-18
 Pearlman, A Través de La Biblia - Libro por Libro, Tercera Parte, Cuarta Parte
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Módulo 2
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Ladd, El Evangelio del Reino, Capitulo 1-3
Mims, La Iglesia con Enfoque en el Reino, Capitulo 1-5
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Ladd, El Evangelio del Reino, Capitulo 7-9
Mims, La Iglesia con Enfoque en el Reino, Capitulo 11-15
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Módulo 3
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Lección 1: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
- Grudem, Doctrina Biblica: Enseñanzas esenciales de la fe cristiana, Pág.363-395
Davis, Raices Sagradas, Introduccion, Capitulo 1-2
 Allsman, Jesús Recortado de la Imagen, Introduccion, Capitulo 1-8
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Lección 2: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
- Davis, Raices Sagradas, Capitulo 5-8
 Allsman, Jesús Recortado de la Imagen, Capitulo 9-16
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Lección 3: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
- Davis, Raices Sagradas, Capitulo 9-10,
Epilogo
 Allsman, Jesús Recortado de la Imagen, Capitulo 17-22, Epilogo
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Módulo 4
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Lección 1: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
- Greenway, Vayan y Hagan Discipulos, Capitulo Parte I-Capitulo 1-3; Parte II-Capitulo 4-5
Piper, Alégrense las Naciones, Parte I
 Coleman, Plan Supremo de Evangelización, Introduccion, Capitulo 1-2
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Lección 2: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
- Greenway, Vayan y Hagan Discipulos, Parte 3-Capitulo 6-11
Piper, Alégrense las Naciones, Parte II
 Coleman, Plan Supremo de Evangelización, Capitulo 3-5
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Lección 3: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
- Greenway, Vayan y Hagan Discipulos, Parte III-Capitulo 12-20
Piper, Alégrense las Naciones, Parte III
 Coleman, Plan Supremo de Evangelización, Capitulo 6-8
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Módulo 5
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Lección 1: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
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Lección 2: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
- Fee, La Lectura Eficaz de la Biblia, Pág. Capitulo 5-8
De La Fuente, Claves de Interpretación, Capitulo 1-8 -
Lección 3: Asignación de Lectura
Al concluir esta lección, debería haber leído lo siguiente:
- Fee, La Lectura Eficaz de la Biblia, Pág. Capitulo 9-13
De La Fuente, Claves de Interpretación, Capitulo 17-23
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Módulo 6
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Grudem, Doctrina Biblica: Enseñanzas esenciales de la fe cristiana, Pág. 67-157
Tozer, El Concocimiento del Dios Santo, Capitulo 1-6
 Packer, El Concocimiento del Dios Santo, Parte I- Conoce Al Senor
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Tozer, El Concocimiento del Dios Santo, Capitulo 7-14
 Packer, El Concocimiento del Dios Santo, Parte II-He Aqui Vuestros Dios
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Tozer, El Concocimiento del Dios Santo, Capitulo 15-23
 Packer, El Concocimiento del Dios Santo, Parte III-Si Dios Es Por Nosotros
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Módulo 7
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Getz, Principios del liderazgo de la iglesia, Introduccion, Capitulo 1-12
Sanders, Liderazgo Espiritual, Capitulo 1-7
 Allsman, La Empresa Heroica, Introduccion, Capitulo 1-7
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Getz, Principios del liderazgo de la iglesia, Capitulo 13-24
Sanders, Liderazgo Espiritual, Capitulo 8-14
 Allsman, La Empresa Heroica, Capitulo 8-13
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Getz, Principios del liderazgo de la iglesia, Capitulo 25-37
Sanders, Liderazgo Espiritual, Capitulo 15-22
 Allsman, La Empresa Heroica, Capitulo 14-19
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Módulo 8
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Grudem, Doctrina Biblica: Enseñanzas esenciales de la fe cristiana, Pág. 142-186
Anderson, Vicoria Sobre la Oscuridad, Introduccion, Capitulo 1-4
 Coleman, Plan Supremo de Evangelización, Introduccion, Capitulo 1-2
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Anderson, Vicoria Sobre la Oscuridad, Capitulo 5-8
 Coleman, Plan Supremo de Evangelización, Capitulo 3-5
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Anderson, Vicoria Sobre la Oscuridad, Capitulo 9-13
 Coleman, Plan Supremo de Evangelización, Capitulo 6-8
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Módulo 9
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Sauer, La Aurora de la Redencion del Mundo, Section II (Capitulo 1-4)
Robertson, El Antiguo Testamento en el Nuevo Testamento, Parte I-IV
 Kaiser, Hacia una teología del AT, Capitulo 1-5
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Sauer, La Aurora de la Redencion del Mundo, Seccion II (Capitulo 5-7), Seccion III (Capitulo 1-6)
Robertson, El Antiguo Testamento en el Nuevo Testamento, Parte V-VII
 Kaiser, Hacia una teología del AT, Capitulo 6-10
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Sauer, La Aurora de la Redencion del Mundo, Seccion III (Capitulo 7-12)
Robertson, El Antiguo Testamento en el Nuevo Testamento, Parte VIII-X
 Kaiser, Hacia una teología del AT, Capitulo 11-16
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Módulo 10
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Grudem, Doctrina Biblica: Enseñanzas esenciales de la fe cristiana, Pág. 229-272
Strobel, El Caso de Cristo, Introduccion, Primera Parte
 Stein, Jesús el Mesías, Inroduccion, Capitulo 1-6
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Strobel, El Caso de Cristo, Segunda Parte
 Stein, Jesús el Mesías, Capitulo 7-14
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Strobel, El Caso de Cristo, Tercera Parte
 Stein, Jesús el Mesías, Capitulo 15-19
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Módulo 11
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Graham, Manual de Billy Graham para Obreros Cristianos, Introduccion, (Etapas Para Obtener La Paz Con Dios Los Enemigos)
Bertollini, Manual de Consejeria Biblica, Introduccion, Capitulo 1-4
 Estrada, Manual para ministros, Paco de una Iglesia - La Iglesia (Sesion de Negoicos- La Cena Commemorativa del Senor)
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Graham, Manual de Billy Graham para Obreros Cristianos, Engermedades Fatales - La Oracion
Bertollini, Manual de Consejeria Biblica, Capitulo 5-8
 Estrada, Manual para ministros, Colocacion de la Piedra Angular de un Templo Vistas a los Enfermos
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Graham, Manual de Billy Graham para Obreros Cristianos, La Paciencia - Comparacion Del Cristianismo Con Las Sectas Y Las Religiones Principales
Bertollini, Manual de Consejeria Biblica, Capitulo 9-12
 Estrada, Manual para ministros, Servicios Funebres - Poemas y Meditaciones Apropiados para Serviciones Funebres
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Módulo 12
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Sanchez, Como sembrar iglesias en el siglo XXI, Pág. 7-108
Ogden, Manual Del Discipulado, Pág. 9-106
 Wagner, La Iglesia Innovadora, Págs. 7-73
 También lea los siguientes artículos que están situados en el Apéndice. Todos los artículos son extraídos de Mission Frontiers: The Bulletin of the US Center for World Mission, Vol. 27, No. 5; September-October 2005; ISSN 0889-9436. Copyright 2005 by the U.S. Center for World Mission. Used by Permission. All Rights Reserved.
 Decker, Frank. Cuando la palabra "cristiano" no comunica
 Kraft, Charles. En pos de la fe, no de la religión -
Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Sanchez, Como sembrar iglesias en el siglo XXI, Pág. 109-240
Ogden, Manual Del Discipulado, Pág. 107-208
 Wagner, La Iglesia Innovadora, Págs. 77-123
 También lea los siguientes artículos que están situados en el Apéndice. Todos los artículos son extraídos de Mission Frontiers: The Bulletin of the US Center for World Mission, Vol. 27, No. 5; September-October 2005; ISSN 0889-9436. Copyright 2005 by the U.S. Center for World Mission. Used by Permission. All Rights Reserved.
 Lewis, Rebecca. Las Misiones en el Siglo 21
 McGavran, Donald Un pueblo vuelto a nacer  Travis, John and Anna. Contextualización entre los musulmanes, hindúes y budistas
 Winter, Ralph D.. Editorial
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Sanchez, Como sembrar iglesias en el siglo XXI, Pág. 241-329
Ogden, Manual Del Discipulado, Pág. 209-286
 Wagner, La Iglesia Innovadora, Págs. 127-195
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Módulo 13
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Packer, El Mundo del Nuevo Testamento, Pág. 4-60
Sauer, El Triunfo del Crucificado, Pág. 9-99
 Benware, Panorama del NT, Págs. 10-128
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Packer, El Mundo del Nuevo Testamento, Pág. 61-129
Sauer, El Triunfo del Crucificado, Pág. 100-197
 Benware, Panorama del NT, Págs. 129-207
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Packer, El Mundo del Nuevo Testamento, Pág. 130-189
Sauer, El Triunfo del Crucificado, Pág. 198-283
 Benware, Panorama del NT, Págs. 208-301
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Módulo 14
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Grudem, Doctrina Biblica: Enseñanzas esenciales de la fe cristiana, Pág. 104-123
Pritchard, Los Nombres del Espiritu Santo, Pág. 5-65
 Rea, El Espiritu Santo en la Biblia, Introducción, Capítulos 1-4
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Grudem, Doctrina Biblica: Enseñanzas esenciales de la fe cristiana, Pág. 396-426
Pritchard, Los Nombres del Espiritu Santo, Pág. 66-130
 Rea, El Espiritu Santo en la Biblia, Introducción, Capítulos 5-7
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
Pritchard, Los Nombres del Espiritu Santo, Pág. 131-205
 Rea, El Espiritu Santo en la Biblia, Introducción, Capítulos 8-9 y Epílogo
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Módulo 15
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Hendricks, Enseñando para cambiar , Prefacio-Cap.3 [Págs. 7-76]
Davis, La búsqueda del peregrino, Introducción, Parte I, Parte II
 Sunukjian, Volvamos a la predicación bíblica, Págs. 7-85
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Hendricks, Enseñando para cambiar , Cap.3-7 [Págs. 77-146]
Davis, La búsqueda del peregrino, Parte III
 Sunukjian, Volvamos a la predicación bíblica, Págs. 89-194
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Hendricks, Enseñando para cambiar , Haga la Inversión-Guía de Estudio [Págs. 147-261]
Davis, La búsqueda del peregrino, Parte IV
 Sunukjian, Volvamos a la predicación bíblica, Págs. 195-336
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Módulo 16
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Lección 1: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Wagner, Apostoles en la Iglesia de Hoy, Pág. 5-39
Greenway, Apostoles a la Ciudad, Pág. 11-40
 Stott, Oportunidades y Retos, Págs. 9-60
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Lección 2: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Wagner, Apostoles en la Iglesia de Hoy, Pág. 41-74
Greenway, Apostoles a la Ciudad, Pág. 41-60
 Stott, Oportunidades y Retos, Págs. 61-93
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Lección 3: Asignación de Lectura
Por favor lea los siguientes libros, como tarea para la próxima semana:
- Wagner, Apostoles en la Iglesia de Hoy, Pág. 75-116
Greenway, Apostoles a la Ciudad, Pág. 61-95
 Stott, Oportunidades y Retos, Págs. 94-159
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Appendices
Appendices
TUMI’s Core Texts Bibliography
As theologians and research scholars, TUMI's faculty had a wide range of excellent text from which to choose in selecting those texts which would become the staple of its training program for urban church leadership development. Do you want to know what we settled on to be must-have-and-own list of books for an emerging urban Christian leader? Here it is in printable form!
TUMI's core texts represent an representative core of evangelically orthodox texbooks which emphasize a Nicene creedal theology. They confess the essential beliefs represented broadly in an evangelical consensus by various denominations and traditions, and provide a well-rounded introduction to the major issues of faith and practice for Christian leadership. Texts were chosen not only on the basis of scholarly acumen and breadth, but also on our more fundamental criteria for urban leadereship training, i.e., accessibility and usuability, readability level, clarity and practicality, along with historic orthodox content consistent with Nicene theology. To keep the student textbook collection affordable, we use these books again and again in our various department areas, referred to them throughout the course of our instruction. We regularly employ these texts in all the various classes and workshops we sponsor.
Recommended Books to Start Your Own Theological Library
We strongly recomend that every satellite do all it can to establish a theological libary collection in connection to its leadership education, both for the sake of faculty studies and student preparation. Such a limited but helpful collection can enhance your training opportunities greatly, and enable you to better serve your students at your satellite, Here is a starter list to help you begin to consider the kinds of texts you should obtain for your satellite and/or personal library collection.